Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) definira životne vještine na sljedeći način: vještine i sposobnosti za prilagođeno i pozitivno ponašanje koje pojedincima omogućava da se učinkovito nose sa zahtjevima i izazovima svakodnevnog života (WHO 2014). Ključne vještine i sposobnosti su: samoopažanje, upravljanje ponašanjem, društvene vještine/komunikacija, strategije za suočavanje sa stresom i sposobnosti rješavanja problema. Faros smatra kako mladi iz marginaliziranih socijalno ugroženih obitelji trebaju dodatne mogućnosti u oblasti odgoja i obrazovanja za razvoj životnih vještina kako bi nadišli uobičajene obrasce i ostvarili bolji život.

Udruženje je 2022. i 2023. godine sprovelo projekt s ciljem podrške razvoju životnih vještina 40 učenika strukovnih škola iz Sarajeva i okolnih mjesta, a polovica njih pripadnici su Romske populacije.

Web stranica projekta (dostupno na bosanskom i engleskom jeziku): http://en.life-skill.net